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    少兒書法合作,跟著動畫學書法,歐美思興墨書法能做到

    1月17日,2019年北京市中考《考試說明》發布,據北京教育考試院披露,今年北京市中考《考試說明》有局部的微調,突出對中華優秀傳統文化和法治的考查,其中書法被納入到語文學科中考查,增考認識篆、隸、草、楷、行五種字體。
     
      《考試說明》中指出,語文學科依據《課程標準》中“要繼承和發揚中華優秀文化傳統”的課程基本理念,在“基礎·運用”中增加了“認識篆、隸、草、楷、行五種字體,了解其大致演變過程”的表述,增強對書法常識和書法欣賞的考查的表述。中考這一重要變化將會引起書法教育的諸多變化,隨著國家對優秀傳統文化的重視,很多推動傳統文化教育的措施正在逐步實施,在中高考中增加對書法知識的考察,是其中一項有效的措施。


    少兒書法合作,跟著動畫學書法,歐美思興墨書法能做到
     
      其實近年來不少書法家在大力呼吁在中高考等考試中增加書法知識考察,國內政協常委、中國書法家協會名譽主席張海認為:
     
      在許多人的觀念里,書法專業看似有些“無用”,實則是具有長遠教育意義。他在國內政協會上提出議案“為了使書法盡快走進中小學考試,建議在語文考試中納入與書法相關的知識, 哪怕只是讓學生看圖回答這是哪種字體,占個0.5分、1分,就能引起學校和同學對書法的重視。
     
      而在2015年,相關部門發布了中小學生藝術素質指標體系(試行),其中在發展指標中“藝術特長(加分項)”規定,在學?,F場中展現的某一藝術項目的特長(包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、戲曲、繪畫、書法等),可獲加分,分值為10分。這些藝術特長項目里頭就包括了書法。
     
      而且書法考試題不僅僅出現在中高考中,還進入了國考。在2016年公務員考試中,就包括了大量有關書法方面的知識內容,近幾年出現在中高考試卷中和書法有關等試題,比如:
     
      2017年山西省中考考前適應性訓練(語文)
     
      甘肅省的歷史中問答
     
      問:請問下面這是哪位名家的代表作?該帖叫什么名字?
     
      2014年廣州語文統考
     
      問:下面這四個篆書,請用相應簡體楷書寫出來
     
      2015年北京市中學招生考試(語文卷)
     
      問:許多名勝古跡都有名人題寫的匾額,這些匾額上的字具有較高的書法藝術價值,但有的字卻不符合現代規范漢字的書寫要求。下列匾額屬于這種情況的一項是( )
     


     

      2018年語文卷(二)
     
      近年來高考語文命題中已經融入了一定比例的書法類試題;對考生書寫也提出了要求,在寫作題中規定1個錯別字扣1分;根據考試部門對高考閱卷情況的分析,在其他方面水平相同的情況下,書寫整潔美觀的考生得分會略高于書寫潦草的考生。具有書法特長的學生,可以在中、高考自主招生中發揮自身優勢。另外,國內已有多所高校開設“書法學”專業,有書法特長和愛好的考生可以根據自身情況選擇報考。
     
      業內人士分析,這些措施 ,能夠讓孩子們更好地認識書法,傳播與發展優秀傳統文化,古老的書法也將煥發出新的光彩。
     
      歐美思興墨書法通過科技創新優化硬筆書法課程體系,創造的“三五習字法”配合線上動畫課件,致力于用有效的方式手把手教會孩子如何寫好字。
     
      智能課件收錄了近3000個常用漢字,采用的硬筆字體也是目前國內最標準最美觀的。歐美思興墨書法力求通過不錯的字體呈現最標準的硬筆書法,讓孩子接受優質的硬筆書法教育,從而更高效的規范書寫,練好寫字。智能課件的設計嚴格遵循了“三五習字法”,以“橫”,“豎”,“撇”,“捺“等基本筆畫為出發點,展示每一個筆畫的手寫口訣,同時簡單易懂的易錯點分析也有助于孩子規避筆畫手寫誤區,更高效的習得書法精髓。
     
      除此之外,歐美思興墨智能書法課件還以每個筆畫為基準列出了相關漢字案例,收納的3000常用漢字直觀呈現了同一筆畫在不同漢字中的手寫方式,緩慢的筆順動效不僅向孩子展示了標準的筆畫順序,同時也恰到好處的講解了五大漢字書法規律。歐美思歐美思興墨將這些書法規律通過動態化的展示呈現,省掉了孩子大把大把練習寫字的時間,用直觀的方式講解最復雜的漢字結構規律,讓孩子用最容易的方法來書寫最標準的漢字。
     
      現在整個社會越來越數字化,孩子書寫的機會正在減少,練好寫字的童子功,對孩子的長遠發展意義重大。歐美思興墨硬筆書法課程,送孩子一手好字!

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